​ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 2 – CẤP TIỂU HỌC

Sáng ngày 12/12/2025, buổi sinh hoạt chuyên môn Cụm chuyên môn số 2 cấp Tiểu học tỉnh Ninh Bình đã được tổ chức trực tiếp tại Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai và kết nối trực tuyến với 3 điểm cầu trong cụm, gồm: Trường Tiểu học Bình Mỹ, Trường Tiểu học Minh Thuận và Trường Tiểu học Tiên Sơn. Buổi sinh hoạt diễn ra trong không khí nghiêm túc, sôi nổi và giàu tính chuyên môn.

1. Khai mạc buổi sinh hoạt

Buổi sinh hoạt được khai mạc trang trọng với sự tham dự của lãnh đạo Sở và Phòng Tiểu hoc thuộc Sở GD -ĐT tỉnh Ninh Bình, cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán của các nhà trường trong cụm.

Tại điểm cầu Trường Tiểu học Minh Thuận, có sự tham gia của các trường: TH Minh Thuận, TH Hiển Khánh, TH Tân Khánh, TH Cộng Hòa, TH Minh Tân, TH Trung Thành, TH Hợp Hưng và TH Quang Trung, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự quan tâm sâu sắc đối với công tác sinh hoạt chuyên môn theo cụm.

2. Dự giờ các tiết dạy minh họa

Sau phần khai mạc, các đại biểu và giáo viên trong cụm đã tiến hành dự giờ 02 tiết dạy minh họa:

Tiết Tiếng Việt do cô Nguyễn Mai Hương – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai, phường Phủ Lý, tỉnh Ninh Bình thực hiện

Tiết Giáo dục thể chất do thầy Đỗ Hồng Minh – Trường Tiểu học Liêm Chính, phường Phủ Lý, tỉnh Ninh Bình thực hiện.

Các tiết dạy được tổ chức khoa học, linh hoạt, chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, đồng thời thể hiện rõ định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

3. Thảo luận và trao đổi chuyên môn

Sau phần dự giờ, buổi sinh hoạt bước sang nội dung thảo luận, góp ý chuyên môn. Các thầy cô giáo dự trực tiếp tại điểm cầu TH Nguyễn Thị Minh Khai và qua các điểm cầu trực tuyến đã tích cực tham gia đóng góp ý kiến, tập trung phân tích ưu điểm, chỉ ra những điểm cần điều chỉnh trong 02 tiết dạy minh họa, với tinh thần xây dựng, chia sẻ và cầu thị.

Bên cạnh đó, buổi sinh hoạt còn được nghe tham luận của cô Hà Thị Tâm – giáo viên Trường Tiểu học Minh Thuận với chủ đề “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học viết văn”. Tham luận đã nêu rõ vai trò của sơ đồ tư duy trong việc hình thành ý tưởng, sắp xếp bố cục và phát triển năng lực viết cho học sinh; đồng thời chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn, cách làm hiệu quả có thể vận dụng linh hoạt trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học.

Buổi sinh hoạt chuyên môn Cụm chuyên môn số 2 đã diễn ra đúng mục tiêu, thiết thực và hiệu quả, tạo diễn đàn để giáo viên các trường trong cụm học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, thống nhất nhận thức và phương pháp tổ chức dạy học. Qua đó, góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.